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GLOSARIO
Blogs de mis compañeros de Modulo
Bienvenida
5. Lectura y análisis del artículo “La transdisciplinariedad. Más allá de los conceptos, la dialéctica”:
Con base en la lectura responder los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Cuáles son, de acuerdo con el autor los dos caminos para explicar el origen del concepto de interdisciplinariedad?
Uno es más historico a través del estudio del pensamiento occidental, concentrandose en el año de 1637, ya que Rene Descartes hace una gran aportación al separar o definir al sujeto y objeto, generando un proceso de fragmentación y división del conocimiento para abordar estos dos aspectos, y el segundo camino, se deriva de las dos guerras mundiales del siglo XX que tuvieron como consecuencia la bsqueda de cooperación ecónomica, politica, cientifica y cultural de las naciones que se agruparon o crearon diferentes organismos para este fín.
2. ¿Con base en la lectura, cuál diría que es uno de los cuestionamientos básicos que se puede hacer a la investigación interdisciplinaria?
Si el trabajo interdisciplinario en la investigación es tan solo un discurso o en realidad una práctica.
3. ¿Cuáles son las cinco tipologías de lo “no disciplinar” manejadas por el autor y en qué consisten?
Lineal tipo 1: participan varias disciplinas o más de una para buscar la solución o explicación de un problema, independientemente de que la relación sea de utilidad o no, estan disciplinas no se transforman o modifican.
Lineal tipo 2: trabajan más de dos disciplinas para la solución o explicación de un problema, y esta relación o utilización de elementos de unas y otras puede afectar a cualquiera de las disciplinas.
Dialéctica: En ésta, la interacción, cooperación e intercambio de elementos de las disciplinas inmersas en el proceso, provoca que haya cambios en todas las disciplinas involucradas y la relación misma determina el intercambio.
Dialéctico fractal simple: de las relaciones e intercambios de las disciplinas inmersas en el proceso surge una nueva disciplina, sin la posibilidad de explicar su origen tomando como base las disciplinas de las cuales se deriva.
Dialéctico fractal complejo: es el nivel de relación más complejo, se requiere de un gran nivel de conceptualización para entender la relación práctica de las disciplinas, además de estar en posibilidad de atender a la realidad subjetiva vista desde cada disciplina involucrada en el proceso.
4. ¿A cuál de las tipologías correspondería la Zoosemiótica?
Dialéctico fractal simple
De acuerdo con sus propias palabras, ¿cómo definiría a la transdisciplinariedad?
Es la forma de integrar los conocimientos y técnicas de varias disciplinas sin que sea necesario mencionar o especificar a las mismas, pudiendo considerar esta como la organización superior de los conocimientos en búsqueda de más conocimientos.
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El principiante
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Datos personales del principiante.
- Sergio Contreras
- Trabajo en Servicios Educativos Integrados al Estado de México, mi trabajo tiene que ver con planeación, evaluación y ejercicio presupuestal de los niveles y modalidades de Educación Elemental.
Código de Ética
1. Desarrollar la ética con humildad intelectual y profesionalismo
2. Revalorar la ética con conciencia moral en la investigación
3. Impulsar la ética como invención y proyección
4. Ser mejores humanos ser mejores personas
5. La moral como prioridad en la investigación
6. Corresponsabilidad mutua en equipo
7. Participación y colaboración activa
8. Evitar la discriminación
9. Respeto y tolerancia
Mis compañeros de la red de apoyo son:
Aleida Molina Cruz
Felix Guillermo Benitez Salgado
Martín Sánchez Centeno
Samarey Ramirez
Lorena Marlene Muñoz
Francisco Romero
Pedro Estrada

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